唐山市教育局教研室关于2020年度
心理健康等部分学科优质课评比活动相关安排的通知
各县(市)区教育局初、高中教研室,市直中学:
根据河北省教育科学研究所《关于开展2020年教育研究工作项目活动的通知》(冀教所[2020]2号)精神,为进一步深化课程改革,落实立德树人根本任务,促进教师专业发展,充分发挥学科教研活动在新时期课程改革中的示范引领作用,经研究,决定组织开展唐山市2020年度初中综合实践、心理健康两个学科以及高中通用技术、信息技术、地方与校本课程、心理健康四个学科评比活动。现将有关事项通知如下:
一、学科要求
学段 |
学科 |
选课范围、内容要求 |
材料报送 |
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初中 |
综合实践 |
①针对某一主题做出的完整设计和实施过程中的策略、应对等;②就综合实践活动的某一具体环节(如选题论证、实施过程、展示评价等)进行的准备、指导、实施和反思等;③指导学生在主题活动的基础上开展技术设计与制作等。 |
10月15日前,各单位将申报材料报市教研室326室(唐山市路北区西山道7号6号楼)。综合实践、信息技术(李强2824269,lq7712@163.com);心理健康、通用技术、地方与校本课程(赵兴万 28563599441099@qq.com)。过期不报视为放弃参评。 |
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心理健康
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初、高中心理健康教育围绕认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面内容设计心理健康教育活动课(或团体辅导)。不接收讲座或者其他学科课材料。 |
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高中 |
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通用技术 |
苏教版必修一、必修二,任选一课时。以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征。课后说课,15分钟。 |
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信息技术 |
参赛课例应选自新课标版普通高中《信息技术》教材必修1《数据与计算》。自录视频时长35分钟。含7分钟说课,25分钟课堂实录,3分钟课后反思。课堂实录包含教学主要环节及流程,着重展示信息技术课程核心素养培养目标在教学中如何落地,重难点如何突破,有哪些教学创新等。 |
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地方与校本课程 |
特色类-体现学校办学思想、办学特色、教师特长和社区特色的校本课程;社会类-与学校、社区、社会热点、现实生活紧密相关的校本课程;兴趣类-学生感兴趣的学习领域或活动方面的校本课程;科技类-学生感兴趣、有基础、与现实生活联系紧密的科技类校本课程;艺体类-学生喜爱的艺体类知识和活动方面的校本课程;人文类-学生感兴趣的政治、历史、经济、法制、宗教、民族、文化、旅游等方面的校本课程。作为沿海城市,我们鼓励开发关于海洋类的校本课程。不接收其他学科课材料。 |
二、其他要求
1.对象:专(兼)职教师
2.形式:40分钟录像课
3.材料:
(1)新授课课堂教学完整视频光盘一张,须包括①视频文件(具体格式参见下表),光盘表面注明授课教师姓名、单位、年级、授课内容;②教学设计word文档,文件名为“姓名 授课内容”格式。③课堂教学所用课件。
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(3)《唐山市2020年度中学优质课评比参赛教师推荐表》1份。
以上材料装在同1个档案袋中,封面注明学段、学科、姓名、单位。申报材料一律不退,请自行备份。
附件:
1. 唐山市2020年度中学优质课评比汇总表
2.唐山市2020年度中学优质课评比参赛教师推荐表
3. 唐山市2020年度中学优质课评比指标分配表 初中
4. 唐山市2020年度中学优质课评比指标分配表 高中
唐山市教育局教研室
2020年9月22日